Pour la mise en œuvre de son projet pédagogique, le groupe scolaire Demotz a fait le choix
de promouvoir et de développer le numérique éducatif en vue de contribuer à la réussite scolaire de chaque enfant et ainsi de faciliter son insertion professionnelle et citoyenne dans le monde de demain.
Chaque élève bénéficiera d’un apprentissage et de l’expérimentation d’une culture numérique indispensable à l’insertion dans la société de demain, notamment avec la matière Éducation aux Médias et à l’information, inscrite dans l’emploi du temps.
Les tablettes contribuent aux changements des pratiques d’enseignement vers une pédagogie plus attractive et différenciée : son usage permet l’acquisition de nouvelles compétences comme la créativité, l’autonomie, le travail de groupe autour de projets pour découvrir les programmes autrement. Le travail collaboratif prend tout son sens grâce aux documents partagés en ligne qui permettent à distance de faire un exposé, un travail commun. Les élèves sont réellement acteurs de leurs recherches et de leurs découvertes, ce qui est motivant et renforce la dynamique de travail. L’enseignant peut développer des exercices et les mettre à disposition facilement en ligne ou sur la tablette pour proposer un parcours différencié. Les élèves peuvent avancer à leur rythme.
Convaincus que l’École doit prendre en compte un nouveau rapport au monde et aux savoirs, nous préparons nos jeunes aux mutations du XXIe siècle pour qu’ils soient en mesure d’en comprendre les enjeux mais aussi d’y faire face avec un esprit critique.
Engagement, Créativité, Bienveillance, Entraide caractérisent chaque acte pédagogique et éducatif.
Ce livre présente l’histoire de notre projet pédagogique innovant autour du numérique en classe, lancé en 2015 au sein du Groupe Scolaire Demotz. L’Ecole au sens large du terme ne peut se satisfaire de ce qu’elle est aujourd’hui. Elle se doit d’aller plus loin pour amener les jeunes à être des citoyens du XXIème siècle. Autour d’une vision pédagogique partagée, nous avançons ensemble vers cette (r)évolution numérique. S’engager dans un déploiement iPad d’envergure transforme la façon d’enseigner, le travail d’équipe et la posture de l’enseignant. Cela stimule les nouvelles pratiques pédagogiques. Pour nos élèves, l’usage des iPad développe la créativité, la collaboration et le plaisir d’apprendre tout en conservant le niveau d’exigence conforme aux examens ainsi que l’esprit critique et l’engagement.
Comprendre les conditions de vie des soldats de la première guerre mondiale en étudiant des textes, des lettres de poilus, des images d'archives et donner vie à ses découvertes.
Comprendre les enjeux de l'utilisation d'un avatar en ligne.